节课

【挫折，它让你明白生命本来就是一条布满荆棘与坎坷的路，使你懂的不是每一段路程都铺满鲜花，不是每粒种子都能发芽。当然乌云是遮不住太阳的光辉。于是你会再次扬起生命的风帆，向理想的彼岸进发……经过那一件事使我明白了挫折的真谛！那是一个乌云密布的夏天，天气阴森森的，我的

【实战型GRE词汇背诵计划现在开始：　　我的背GRE词汇的方法主要是17天，我今年大三。每天的课程基本上都是上午2节大课，下午一节大课，还有4个晚上有双学位的课我主要说的是我的时间安排，给和我情况差不多的同志们一点参考，大家看了我的计划有什么建议也欢迎提出，我好

【幼儿园小班教案《称体重、量身高》作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班教案《称体重、量身高》，希望能够帮助到大家。活动目标：【第1句】：初步了

【今天我来到华光学校上第一节课，40分钟很快过去了，我一点都不怕，因为她是我们班主任党老师。语文课开始了，我的心情紧张啦，但那位老师介绍后，我的心情平静下来了。听了她的介绍后，原来她是叫李向红的一位老师，她戴着一副眼镜，身穿大衣，看起来胖胖的。李老师已经教书34

【众人拾柴下一句是什么1、今天赶紧写完，我要出门办事去了。周末愉快。。。2、股灾以来，我最大感触就是量化最客观，人的判断太不靠谱。。。。3、师：战胜疫情是许多人共同努力的结果，同学们在这次疫情中也做出了自己的贡献。在日常生活和学习中，你有哪些

【【小编寄语】自学库英语网小编给大家整理了五年级英语上册Unit2Lesson10说课稿，希望能给大家带来帮助!　　我所设计的教案是五年级上册Unit2Lesson10Shelooksactive.下面我简单介绍一下我对这节课的设计思路。《国家英语课程标准》指出

【【小编寄语】自学库英语网小编给大家整理了小学六年级英语What’sthematter说课稿，希望能给大家带来帮助!　　一、说课程标准　　本课是阅读课。新的课程标准明确指出要使学生有能力获取文章里的信息，发展学生综合运用语言的能力。因此，我确定本课的

【【小编寄语】自学库英语网小编给大家整理了小学Unit1Isitadragon说课稿，希望能给大家带来帮助!　　亲爱的朋友，小时候我们玩过很多游戏，做的什么可能都不太记得了，但是那个时候留下的快乐却是我们最难忘的。今天就请大家和我一起回到童年，到我们的英语课上去

【初中英语课堂随笔如何做好前预习，一直很困扰我，我读了一些老师的初中英语课堂随笔，有所感悟。但毕竟初中英语课堂随笔，更多地是理论，直接操作还是有困难。去年冬天到市二中听陈涛老师的英语汇报课，感触很深。特别是他要求学生在上新课之前必须做好相关的预习工作。下面，我以

【我从小就喜欢看电视，是个小电视迷，常常因为看电视而耽误学习。有一次晚饭后，我在写作业，突然邻居家传来动画片《变形经钢》的声音，我非常想看，可是妈妈说要写完作业才行，我只好又埋头写起来。可是写着写着，我的脑中总是出现《变形经钢》的画面·····哎，还是看一会儿，

【文章来源自20xk学科网半年来，英语教研组在学校各级领导的关怀指导下，在教导处的直接领导下，按照教导处的部署，学期初制定了务实的学期工作计划，一学期共组织教研活动18次，平均每周一次。我们认真实践着既定的教研战略，全面优质地完成了学期工作任务。为把今后工作做得

【1、听和说的能力是在一定的语言环境中形成的，教师应努力为学生创造一个良好的语言环境进行听说训练。本节课采用了多样的教学手段，如Chant,GuessingGame，StoryTelling和RolePlay等方式，创设生动活泼的语言情景，营造轻松愉快的课堂气氛

【本节课的主要内容是小学英语第五册第四单元的第二课时，要求学生能讲述自己可以做的家务活以及学会询问朋友能做什么。是一堂以话题为主的情景对话课。它以听说训练为主线，通过看、听、说、演练、等一系列教学活动，使学生获得最基本的英语听说能力，并在教学中充分激发学生强烈的

【小学英语精彩课堂结尾例谈“课堂结尾”是指课堂临近结束这一特定时间内的课堂活动，是课堂教学中的有机组成部分。精彩的课堂结尾能有效调动学生的学习积极性，起到缓解疲劳的作用；能概括和总结整堂课的内容，起到画龙点睛的作用；能成为衔接新旧知识和课内外知识的纽带，起到承上

【我这节课的教学内容是Ilike…从整节课看。在教学过程中我多次运用了儿歌进行教学,课堂气氛非常活跃，学生学习的积极性也得到了提高，并达到了良好的教学效果。1、自由谈论部分由学过的水果、颜色、动物引入。很自然的通过问学生喜好复现句型Ilike…并通过教师的示范，

【画歌曲，和一些优美的图片，来吸引学生的兴趣和注意力,帮直观形象地赋予了认识和记忆的良好条件。二、听、说、读、写训练是初中英语教学中的核心。语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合应用能力。听和读是理

【初中英语阅读教案？摘要:本文通过对一节阅读课的教学设计进行分析,强调了在英语教学中,教师应该通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,使学生发现语言的规律,逐步掌握语言知识和技能。关键词:教学设计;英语阅读课;教材一、那么，初中英语阅读教案？一起来了解一下吧。初

【四节课用英语怎么说？你好，很高兴为你解答:Thefourlesson1.今天下午，我去外面上了四节课。Iwenttohavefourclassesoutsidethisafternoon.2.今天我值日，还上了四节课。那么，四节课用英语怎么说？一起来了解一下吧

【今天下午，小明带好泥巴，准备第二节课上做泥人。“叮呤呤，叮呤呤”。第二节课下了。小明做了个活波可爱的泥人。还给它起名叫小刚。晚上，小刚在小明的桌子上，一动也不动的坐着。开始还很听话，可过了一会，小刚坐不住了。左看看，右看看，最后终于决定去看看外面的世界。小刚顺

【那天，我看了“开学第一课”后，让我知道了，爱是多么有力量。第一课的主题是“爱是分享”。让我们知道了：如果你很快乐，那么和别人在一起分享，快乐就会添加一倍。如果你很伤心，和别人在一起分担就会减少一半。第二节课的主题是“爱是力量”。让我们知道，爱的力量很强大，6只

【在一个大森林里，往着一只大灰狼，整天傻乎乎的。有一天，它坐在园子里想，学校一定很好玩，哪儿不但可以和许多小朋友一起做游戏，还可以学到一些知识，于是就偷偷溜出家门跑到了学校。第一节课是语文课，静俏俏的课堂上老师正在写“苹果”两个字，突然，笨狼大声叫道：“不对，不

【星期一早上，天气有点晴朗，学校的花草们也伸起了懒腰——新的一天开始了。昨日还宁静的校园此时已经是“哗啦哗啦”的。原来是那喷水池发出的声音，给早晨的宁静带来了勃勃生机。我的心情无比畅快，因为这周是我们班值勤。7：10分时，我们班的部分同学已经早早地来到了学校。我

【今天下午第二节课是品德课。上课铃响了，老师没来，班长吴昕月让我们读了几遍生字，老师来了。老师让我们翻看书，课题是“我要做得更好”，是选择那些同学做的对的打“√”，错的打“×”。紧接着，我们学习了第二单元，“环保与生活”，还有一首儿歌，我们都会背了。第一课是“生

【他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。　　有一天在自习课上，我写作业时一不小心错

【早上，刚下了第一节课，张老师告诉我们，第二节课我们要和四班进行拔河比赛，教室里顿时沸腾起来。还没等第二节课的铃声响起，我们三班和四班的同学早就来到操场上。体育老师要求各班选26个男生和26个女生参加比赛，同学们兴奋得都想参加，于是就跟老师一起选拉拉队的人，剩下

【“哈哈哈。”星期五放晚学，我和杨月明、杨敏等几个好伙伴一路走一路开心地玩笑着，早把龚老师的话（因为我已经一个星期没写日记，老师让我叫爸爸或妈妈今天下午到学校去一下）忘到九霄云外了。突然，杨敏叫道：“李樵，你妈妈来啦！”“妈妈？”我先是一愣，然后赶紧跑过去：“妈

【我的东西老是会丢，唉！今天竖笛又丢了。妈妈很不情愿地又给我买了一支新竖笛，我打算一定要把竖笛学好。今天下午第一节课是音乐课，老师让我们吹《雪绒花》的曲子。许多同学都不会吹，我也是其中一个。老师让不会吹的同学下节课一定要学会。我于是心事重重地回家了。一到家，我就

【今天，我可真倒霉，一天到晚一连串的倒霉事。你若不信，那就来看看吧！大清早，我高高兴兴地走出家门，呀！糟了，要上WC，我飞快的跑回了家里，只见爸爸刚进WC，我左等右等，终于盼出了在WC里的爸爸。过了一会儿，我又走出了家，走着走着发现自己的校徽没带，只得[děi]

【今天又是星期三，下午又有一节班队课。今天下午的班队课上可是要进行一次野炊活动。大家非常高兴。上午，我们来到学校就把带来的物品放到了办公室里面去了。我带了柴和锅子。邵凤金和我一样也带柴。朱丽红等人拿香肠、米、豆……上午的第二节课和下午的第二节课都有老师要来听课，

【星期六下午的兴趣班上，我们上了一堂生动有趣的写作课。“丁铃铃……”上课的铃声响了，同学们纷纷走进教室。这一节是写作课，因此我来到了教写作的五（2）班教室。眼保健操做好后，老师严肃地走进了教室。老师先简单小结了上一节课的写作情况，简单评述了上一节课各班学生的写作