废弃物

【gre改革后新版gre写作新题库里的作文方面的一个重要变化是有了指导语。而指导语的作用是有助于我们的逻辑性写作，以下是新版gre写作新题库内有关argument171的写作部分：　　题目：　　Thefollowingappearedasalettertothe

【资源与环境—人类生活的保障人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留

【我，分类垃圾桶，垃圾桶家族中的一员。金属的外壳，爱呆在在车水马龙的街头转角、幽静怡人的公园小径或是生机勃勃的校园等地方。可是我的身体与别的兄弟们有些不同——我有两只胃：一只是专吞可回收垃圾的；另一只是专吞不可回收垃圾的。有一天，我走进了风景如画的星海学校。一天

【环保顺口溜大全1、可回收物，是指适宜回收和资源化利用的废弃物，包括玻璃、纸类、塑料、金属、大件垃圾和废旧织物等。2、垃圾分类口号标语垃圾分类举手之劳，违法丢弃子孙受累。3、一年内，有一个男子连续写了800多封情书给女友，结果他的女友终于宣布

【你于“五一”前夕––––4月28日上午九点钟，与全班同学一起到学校附近的公园参加一次公益劳动（voluntarylabour），全班分成了三组。你在第三组。请你用日记的形式写一篇短文。　　劳动任务安排　　参考词汇：litter果皮纸屑等废弃物　　注意：　　1.

【你于五一前夕4月28日上午九点钟，与全班同学一起到学校附近的公园参加一次公益劳动（voluntarylabour），全班分成了三组。你在第三组。请你用日记的形式写一篇短文。　　劳动任务安排　　参考词汇：litter果皮纸屑等废弃物　　注意：　　1.短文必须写出

【（浙江金华）Tom去年来到大明所在的学校学习。在学习期间，他对学校提倡的创建和谐校园活动感触颇深。他发现该校的学生学习主动，兴趣广泛，友爱互助，师生之间关系融洽，人与环境和谐相处（如：保持环境卫生，爱护花草树木，不随地乱扔废弃物等）。(15分)　　①请你以To

【（浙江金华中考作文）Tom去年来到大明所在的学校学习。在学习期间，他对学校提倡的创建和谐校园活动感触颇深。他发现该校的学生学习主动，兴趣广泛，友爱互助，师生之间关系融洽，人与环境和谐相处（如：保持环境卫生，爱护花草树木，不随地乱扔废弃物等）。(15分)　　①请

【你于五一前夕----4月28日上午九点钟，与全班同学一起到学校附近的公园参加一次公益劳动（voluntarylabour），全班分成了三组。你在第三组。请你用日记的形式写一篇短文。　　劳动任务安排　　参考词汇：litter果皮纸屑等废弃物　　注意：　　1.短文

【Tom去年来到大明所在的学校学习。在学习期间，他对学校提倡的创建和谐校园活动感触颇深。他发现该校的学生学习主动，兴趣广泛，友爱互助，师生之间关系融洽，人与环境和谐相处（如：保持环境卫生，爱护花草树木，不随地乱扔废弃物等）。(15分)　　①请你以Tom的名义，给

【你于五一前夕----4月28日上午九点钟,与全班同学一起到学校附近的公园参加一次公益劳动(voluntarylabour),全班分成了三组。你在第三组。请你用日记的形式写一篇短文。　　劳动任务安排　　第一组:种树,浇花;　　第二组:捡拾游人丢弃的果皮纸屑,清洁

【你于五一前夕4月28日上午九点钟，与全班同学一起到学校附近的公园参加一次公益劳动(voluntarylabour)，全班分成了三组。你在第三组。请你用日记的形式写一篇短文。　　劳动任务安排　　参考词汇：litter果皮纸屑等废弃物　　注意：　　1.短文必须写出

【你于五一前夕4月28日上午九点钟，与全班同学一起到学校附近的公园参加一次公益劳动(voluntarylabour)，全班分成了三组。你在第三组。请你用日记的形式写一篇短文。　　劳动任务安排　　参考词汇：litter果皮纸屑等废弃物　　注意：　　1.短文必须写出

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【(浙江金华中考作文)Tom去年来到大明所在的学校学习。在学习期间，他对学校提倡的创建和谐校园活动感触颇深。他发现该校的学生学习主动，兴趣广泛，友爱互助，师生之间关系融洽，人与环境和谐相处(如：保持环境卫生，爱护花草树木，不随地乱扔废弃物等)。(15分)　　①请

【(浙江金华)Tom去年来到大明所在的学校学习。在学习期间，他对学校提倡的创建和谐校园活动感触颇深。他发现该校的学生学习主动，兴趣广泛，友爱互助，师生之间关系融洽，人与环境和谐相处(如：保持环境卫生，爱护花草树木，不随地乱扔废弃物等)。(15分)　　①请你以To

【你于五一前夕4月28日上午九点钟，与全班同学一起到学校附近的公园参加一次公益劳动(voluntarylabour)，全班分成了三组。你在第三组。请你用日记的形式写一篇短文。　　劳动任务安排　　第一组：种树，浇花;　　第二组：捡拾游人丢弃的果皮纸屑，清洁座椅;　

【你于五一前夕----4月28日上午九点钟,与全班同学一起到学校附近的公园参加一次公益劳动(voluntarylabour),全班分成了三组。你在第三组。请你用日记的形式写一篇短文。　　劳动任务安排　　第一组:种树,浇花;　　第二组:捡拾游人丢弃的果皮纸屑,清洁

【二、Savetheearth　　Howtoprotecttheenvironmenthasbecomeoneofthebiggestproblemsintheworld.　　Itsourdutytoprotectourenvironment.Nomatterw

【你于五一前夕4月28日上午九点钟，与全班同学一起到学校附近的公园参加一次公益劳动(voluntarylabour)，全班分成了三组。你在第三组。请你用日记的形式写一篇短文。　　劳动任务安排　　参考词汇：litter果皮纸屑等废弃物　　注意：　　1.短文必须写出

【你于五一前夕4月28日上午九点钟，与全班同学一起到学校附近的公园参加一次公益劳动(voluntarylabour)，全班分成了三组。你在第三组。请你用日记的形式写一篇短文。　　劳动任务安排　　第一组：种树，浇花;　　第二组：捡拾游人丢弃的果皮纸屑，清洁座椅;　

【你于五一前夕4月28日上午九点钟，与全班同学一起到学校附近的公园参加一次公益劳动(voluntarylabour)，全班分成了三组。你在第三组。请你用日记的形式写一篇短文。　　劳动任务安排　　参考词汇：litter果皮纸屑等废弃物　　注意：　　1.短文必须写出

【你于五一前夕4月28日上午九点钟，与全班同学一起到学校附近的公园参加一次公益劳动(voluntarylabour)，全班分成了三组。你在第三组。请你用的形式写一篇短文。　　劳动任务安排　　第一组：种树，浇花;　　第二组：捡拾游人丢弃的果皮纸屑，清洁座椅;　　第

【你于“五一”前夕––––4月28日上午九点钟，与全班同学一起到学校附近的公园参加一次公益劳动（voluntarylabour），全班分成了三组。你在第三组。请你用日记的形式写一篇短文。劳动任务安排第一组：种树，浇花；第二组：捡拾游人丢弃的果皮纸屑，清洁座椅；第

【你于五一前夕4月28日上午九点钟，与全班同学一起到学校附近的公园参加一次公益劳动(voluntarylabour)，全班分成了三组。你在第三组。请你用的形式写一篇短文。　　参考词汇：litter果皮纸屑等废弃物　　注意：　　1.短文必须写出提示及表格所列出的全

【Asweallseetheenvironmentispollutedbyalotofwastethings.Somepeoplethrowthedailyrefuseintoriversoronthestreetatrandom.字串9Thisisonerea

【生活垃圾英语？trash通常指的是生活垃圾，包括废纸、废物等。rubbish则更通用，可以指任何无用的废物。例句：①Weneedtoreducetheamountoftrashweproduce.我们需要减少我们产生的垃圾量。那么，生活垃圾英语？一起来了解一下

【杂物的英语？1.rubbish通常指无法再利用的杂物或无价值物,语气比较口语化,英国英语更常用。garbage则是较为正式的词,通常指生活或商业产生的废弃物,美国英语比较普遍。那么，杂物的英语？一起来了解一下吧。餐盒的英语垃圾用英文怎么写有好几个，根据不同语境

【乱扔的英语？2、rubbish：废弃物;劣质的东西。二、语法不同1、litter：litter作“一窝”解时是可数集合名词,当其作主语时,谓语动词可用单数形式,也可用复数形式。2、那么，乱扔的英语？一起来了解一下吧。别处英语短语英语There’ssomelit