激发学生

【有人说，兴趣是一种动力。一个人，无论做什么事情，如果这件事情是他比较感兴趣的事，那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累，困难重重，他都心甘情愿地去做。比如，过去的小朋友喜欢做“捉迷藏”的游戏，玩到天黑了，还想玩，忘了回家，忘了吃饭，急得家长到处找。好不容易找着了

【如何培养小学生学习英语的兴趣天祝县哈溪教育辅导站水泉小学（733206）文建萍【摘要】兴趣是学习的第一动力源泉。激发小学生的兴趣，使他们产生学习动力。创设形象生动的情景，利用竞争机制，体验成功的喜悦。【关健词】兴趣、学习动力、注意力、想像力兴趣是学习的第一动力

【《英语课程标准》明确指出：“教师要以引导学生主动学习，帮助他们形成以能力发展为目的的学习方式，帮助他们发展探究知识的能力、获取信息的能力和自主学习的能力。要着眼于学生的自主发展、全面发展和可持续发展，倡导以学生为主体，以学生为中心的教学方式，促进学

【，实施直观教具，创设教学情景，如在展示新语言点时，我们可以展示教材中的实物（不同的学习用具、食品、衣物、颜色等），或画出相应的简笔画，可以刺激学生大脑兴奋，直接感受英语，激发学习兴趣，提高学习热情，强化求知欲望，并形成深刻的影响二、运用媒体拓展情景现代教学，不

【对于母语，有天然的学习氛围，有充足的交际和大量、反复的实践练习。但学习一门外语对于大多数学生特别是农村初中学生，由于起步迟、基础差、没有良好的学习氛围及足够的练习与实践，许多学生刚开始或许觉得新奇学习兴趣很高，但随着时间的推移及课程难度的增加，会渐渐失去兴趣，

【培养初中学生的阅读分析能力不仅仅是语文教学的一项重要任务，在英语教学中也是一项重要任务。它能拓宽学生的思维，使学生的求知能力、鉴赏能力和写作能力相应得到提高。因此，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读水平，对激发学生的英语学习兴趣，提高学生　　　　　　　　培养初

【探究情景教学在高中语文文言文教学中的应用　　摘 要：我国是一个历史悠久的国家，我国的文化博大精深，源远流长，而文言文作为民族文化的载体，形成了我国特色的民族文化之一。但是在现阶段的高中文言文教学中逐渐出现了一系列的问题，对此教育不断地进行改革，新课标明确指出将

【激发兴趣带学生走进文言文学习的天堂论文　　摘 要：随着人类社会的飞速发展，教育事业深受人们的关注，但是在新课改背景下，如何传承优秀文化，提高学生的文学素养，提高课堂效率，激发学生的学习兴趣，是摆在我们语文老师面前的一项重要课题。因此在教學实践中，我们在积极吸取

【一、激发学生的学习兴趣是培养创新精神的前提。英语是一门语言，由于缺乏有效的语境，因此在学习知识和获得技能的过程中存在一定的困难，每一个学生都是兴致勃勃地开始学习A、B、C，但是随着学习难度的增加，很多缺乏意志力的学生失去了学习的兴趣。这就要靠教师运用各种方式方

【激发学生的学习兴趣是培养创新精神的前提。英语是一门语言，由于缺乏有效的语境，因此在学习知识和获得技能的过程中存在一定的困难，每一个学生都是兴致勃勃地开始学习A、B、C，但是随着学习难度的增加，很多缺乏意志力的学生失去了学习的兴趣。这就要靠教师运用各种方式方法充

【浅析初中语文文言文教学的策略研究　　【摘 要】初中语文作为普及语文基础知识，提升学生的表达、理解和鉴赏能力的课程，对学生的发展有了一定的促进作用。其中语文文言文部分，蕴含着大量的语文知识，也包含着很多的优秀思想和文化精髓，对学生综合素质的提升有着积极的影响。在

【一、激发学生的学习兴趣是培养创新精神的前提。英语是一门语言，由于缺乏有效的语境，因此在学习知识和获得技能的过程中存在一定的困难，每一个学生都是兴致勃勃地开始学习A、B、C，但是随着学习难度的增加，很多缺乏意志力的学生失去了学习的兴趣。这就要靠教师运用各种方式方

【句型：It's…教学目标:1.知识目标学习怎样用英语表达事物的颜色，掌握相关的单词：redyellowluegreenlack和句型It's…并能完成一定交际任务。2.情感目标激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极

【如何激发学生学习文言文的兴趣　　摘 要：文言文记载着我们国家的优秀传统文化与古人的思想情感，作为新时代的中学生有责任学好文言文。从两个方面阐述了怎样激发初中生学习文言文的兴趣：营造良好的学习氛围，消除学生恐惧心理；加强诵读指导，激发学生学习兴趣。　　关键词：文

【提高高中语文文言文教学的途径分析　　摘 要：随着我国国际地位的不断提高，中文学习不仅对于外国人来讲是一大热潮，同时对我国公民来讲，中文学习也越来越重要；高中阶段对于语文知识的学习已经上升到了一定的高度，其中不仅有部分议论文、记叙文的学习，还包含一些中国古代文化

【积极性英语？Mobilizeenthusiasm积极性，汉语词汇。拼音：jījíxìng又称积极主动性，从来源上讲它是指个体意愿与整体长远目标任务相统一的动机。积极主动性是士气的表现，士气是积极主动性的实质。士气通过积极主动性的表现，那么，积极性英语？一起来了

【高中语文的文言文教学的探索　　一、高中语文文言文教学的现状　　文言文中的遣词用句跟现代的白话文是有很大差别的，有些词句甚至完全相反。文言文大都晦涩难懂，学习起来也存在着一定的难度，学习起来也需要花费很大的力气来记忆和理解。因此，很多学生都对学习文言文提不起兴趣

【光阴似箭，一转眼一个学期已经过去,回顾教学工作.有令人欣慰的收获,又有困饶自己教学的不足.本学期我担任四年级的英语教学工作，我始终坚持课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力学生实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发

【一、说教学内容今天我说课的内容是PEPBOOK5Unit6InaNaturePark.的第四课时，主要学习bridge,house,road,building,tree,village,city七个新词。并能够运用句型Thereare/is…in

【一、说教材1.教材分析：本节课是PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS'BOOK1教材第三单元B部分中的Let'slearn，Let'sdo及Let'scheck中的内容，其中Let'slearn部分是在A部分Let'slearn中blue,gre

【一、说教材1.教材分析：本节课是PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS'BOOK1教材第三单元B部分中的Let'slearn，Let'sdo及Let'scheck中的内容，其中Let'slearn部分是在A部分Let'slearn中blue,gre