意趣

【成语发音：「bú yǐ cí hài yì 」※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。成语解释：不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。成语出处：清·曹雪芹《红楼梦》第48回：“词句究竟还是末事，第一是立意要紧，

【原文赏析： 精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。 拼音解读： j

【赠崔秋浦其二全文：崔令学陶令，北窗常昼眠。抱琴时弄月，取意任无弦。见客但倾酒，为官不爱钱。东皋春事起，种黍早归田。赠崔秋浦其二全文翻译：崔县令学陶靖节，白天在北窗下睡眠。有时抱琴弹于月下，取其意趣任它无弦。见了客人来就倒酒，做官不贪爱钱。东边田地多种黍，劝你尽

【原文寒菊郑思肖花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中！注释1、不并：不合、不靠在一起。并，一起。2、疏篱：稀疏的篱笆。3、未穷：未尽，无穷无尽。4、抱香死：菊花凋谢后不落，仍系枝头而枯萎，所以说抱香死。5、何曾：哪曾、不曾。6、北风：寒

【原文画菊郑思肖花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中！注释1、不并：不合、不靠在一起。并，一起。2、疏篱：稀疏的篱笆。3、未穷：未尽，无穷无尽。4、抱香死：菊花凋谢后不落，仍系枝头而枯萎，所以说抱香死。5、何曾：哪曾、不曾。6、北风：寒

【绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。出自清代曹雪芹的《香菱咏月·其三》精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。参考翻译翻译及注释翻译月亮的光华谁也难把她遮掩，她倩影多娟美可质地

【这是香菱所作的第三首咏月诗。　　经过前面一番艰苦的探索之后，香菱终于摸到了做诗的门径，因此此诗一出，就顿放异彩，成为一首具有真正艺术美的作品。诗的首联起句就显得气势不凡：“精华欲掩料应难”，表面上言浓密的云雾终究难以遮盖纯净皎洁的月光，实则暗示象香菱这样才情横

【此诗前四句写了深秋之意，秋深寒重，更有空堂，对一点孤灯；其后两句言及诗人自己平日的修行状态，即独自参禅打坐，兼学道家；最后两句点题，写黎昕、裴迪二友的到访，于诗人有陶渊明载酒之欢。全诗毫无惯有之凄苦意，纵是秋夜淅沥，也难耐勃发之意趣，字里行间，一番悠然。　　此

【出江陵县还二首(其一)·萧绎游鱼迎浪上，雊雉向林飞。远村云里出，遥船天际归。这首小诗，描写出城游归途中所见景色。四句分写游鱼、雊雉、远村、遥船四景，而分别以江浪、森林、白云、天际作为大背景衬托，构成四幅景中有景、画中有画的图景。前两句写近处景色，

【夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。---杨万里“追凉”，即觅凉、取凉。较之“觅”、“取”，“追”更能表现对“凉&rdquo

【《满井游记》文言文赏析　　袁宏道实为明代“公安派”的中坚，他崇尚自然，为诗作文反对当时文坛著名的前后七子“文必秦汉，诗必盛唐”的风气，主张“独抒性灵”。其山水小品《满井游记》是他这种创作思想的典型代表。　　这篇文章写于他应其兄袁宗道之召入朝为官的第二年春。此前

【叙陈正甫《会心集》袁宏道世人所难得者唯趣。趣，如山上之色，水中之味，花中之光，女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。今之人慕趣之名，求趣之似，于是有辨说书画、涉猎古董以为清，寄意玄虚、脱迹尘纷以为远，又其下则有如苏州②之烧香煮茶者。此等皆趣之皮毛，何关神

【萧惠开，南兰陵人，征西将军思话子也。初名慧开，后改慧为惠。少有风气，涉猎文史，家虽贵戚，而居服简素。惠开意趣与人多不同，比肩或三年不共语。孝建元年，自太子中庶子转黄门侍郎，与侍中何偃争积射将军徐冲之事。偃任遇甚隆，惠开不为之屈，偃怒，使门下推弹之。惠开乃上表解

【茶者，南方之嘉木也，一尺、二尺乃至数十尺。其巴山峡川，有两人合抱者，伐而掇之。其字，或从草，或从木，或草木并。　　翼而飞，毛而走，呿①而言，此三者俱生于天地间，饮啄以活，饮之时义远矣哉！至若救渴，饮之以浆；蠲②忧忿，饮之以酒；荡昏寐，饮之以茶。华佗《食论》：&

【【莫逆之交解释】互相情投意合，没有一点违逆。形容意趣投合、非常要好的朋友。莫逆：互不违逆，没有抵触。交：交情，友谊。 【莫逆之交造句】 ①这位老画家和我爸爸虽算不上莫逆之交，却也可以说是知根知底的老朋友了。 ②这两位莫逆之交的好朋友，当年还有一段患难与共的故事

【【妙趣横生解释】美妙的意趣层出不穷。多用于对语言、文章或美术作品等的称赞。妙：好，美妙。横：层出不穷。 【妙趣横生造句】 ①作者独具匠心，在妙趣横生的人物对话描写中，使人们受到启迪和教育。 ②他写的理论文章，在严肃的论述中穿插着妙趣横生的语句，使文章增强了说服

【文学研究的中西学差异，宏观言之，首在目的之差异，由之而生思维方式和学术方式之差异。中学以“知行合一”为归宿，旨在通古而用今，研究价值最终落实在文学创作，重在“我心”会“文心”，求文学之意趣

【沉醉东风·秋景 卢挚 挂绝壁松枝倒倚，落残霞孤鹜齐飞。 四围不尽山，一望无穷水。 散西风满天秋意，夜静云帆月影低， 载我在潇湘画里。 卢挚（？-1314以后）字处道，号疏斋，涿郡（今河北涿县）人。至元五年（1268）进士，官至翰林学士承旨。在趋向

【寿阳曲·别珠帘秀 卢挚 才欢悦，早间别，痛煞煞好难割舍。 画船儿载将春去也，空留下半江明月。 卢挚（？-1314以后）字处道，号疏斋，涿郡（今河北涿县）人。至元五年（1268）进士，官至翰林学士承旨。在趋向传统诗词的艺术意趣方面，他表现得较突出。

【节节高·题洞庭鹿角庙壁 卢挚 雨晴云散，满江明月。风微浪息，扁州一叶。 半夜心，三生梦，万里别，闷倚蓬窗睡些。 卢挚（？-1314以后）字处道，号疏斋，涿郡（今河北涿县）人。至元五年（1268）进士，官至翰林学士承旨。在趋向传统诗词的艺术意趣方面

【双调·殿前欢 卢挚 酒杯浓，一葫芦春色醉山翁，一葫芦酒压花梢重。 随我奚童，葫芦干，兴不穷，谁与共？ 一带青山送，乘风列子，列子乘风。 卢挚（？-1314以后）字处道，号疏斋，涿郡（今河北涿县）人。至元五年（1268）进士，官至翰林学士承旨。在趋

【雨中情何国禧灵犀一点通何国禧--雨中情曲:John Gummoe | 词:郑国江专辑 灵犀一点通1983年 华纳唱片 发行同曲 许冠英-有水冇闭翳LRC编辑:liyongqiai不要顾虑不要苦恼跟我去跟我散步在雨里愿可以一起追忆欢笑的过去在雨中美的情调里小雨似